UM EDUCADOR BRASILEIRO!!!!

DAIANE FRAGA E PRISCILLA

"quem é que tem interesse de participar

quem é que se prontifica para ensinar

ta lançado o desafio e o refrão vamos cantar:

'sempre é tempo de aprender

sempre é tempo de ensinar' "

(Paulo Freire)

Em nossos estudos, temos dúvidas sobre os metodos de alfabetização,

que ao longo do tempo e das necessidades, vem se transformando para

uma melhor adaptação do educando. Conhecer Paulo Freire, e sua dimensão

de educação popular, nos faz analizar sua forma de ver a aprendizagem como

algo simples e com surpreendente resultado. O diálogo,como fundamento principal,

é a estratégia para que as crianças aprendam a partir de seu conhecimento informal.

Questão Norteadora:

Mas que educação libertadora queremos?

CERTEZAS PROVISÓRIAS

  Destaque de um grande projeto educacional popular.

  Paulo Freire educava a partir do diálogo.

  Criticava o método das cartilhas.

  A alfabetização se extrai a partir da pratica de vida de cada educando.

DÚVIDAS TEMPORÁRIAS

   Como conseguiu um avanço abrangente de seu metodo de ensino? 

  Quais foram seus fundamentos e inspirações? 

  Qual seu objetivo em formar uma educação libertadora? 

  Quais as etapas do metodo?

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